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英語脳(語順・英語感覚)

​see の本当の意味は「見る」ではない|ネイティブが使う英語脳のコアイメージを解説

see=「見る」と覚えるだけではネイティブの感覚は理解できない。この記事では see のコアイメージ「自然に視界に入る」を軸に、lookとの違い、I see. や see you の本当の意味まで英語脳でわかりやすく解説します。
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look の本当の意味は「見る」ではない|ネイティブが使う英語脳のコアイメージを解説

look=「見る」と覚えていませんか?ネイティブは「視線を向ける」というコアイメージでlookを使っています。look at・look for・look like・look afterなどの意味が自然につながる英語脳の考え方を例文付きで解説します。
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letの意味と使い方|使役動詞を超えて理解するネイティブのコアイメージ

学校英語では let=「〜させる」と習う。しかしネイティブが感じている本当のイメージはもっとシンプルだ。Let me、Let it go、Let it be、Let's の意味が一瞬でつながる「letのコアイメージ」を英語脳で解説する。
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helpの本当の意味は「助ける」ではない|ネイティブが感じるコアイメージを英語脳で理解する

help=「助ける」と覚えるだけではネイティブの感覚は理解できません。本記事では help のコアイメージを「目標達成への後押し」という英語脳で解説。help yourself、can't help ~ing、help+人+動詞、無生物主語まで一気につながります。
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help はなぜ使役動詞なのか|help+人+動詞で理解するネイティブの英語脳

help+人+動詞(原形・to不定詞)はなぜ「〜するのを手伝う」という意味になるのか。make・let・have・getとの違いから無生物主語の秘密まで、ネイティブのコアイメージでわかりやすく解説します。
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move の本当の意味は「動く」ではない|ネイティブのコアイメージで理解する英語脳の使い方

move=「動く」と覚えるだけでは、move on・move to tears・move house・move people の繋がりは見えません。本記事ではネイティブが持つ「位置や状態を変化させる」というコアイメージから、take・bringとの違い、感動する理由、句動詞の意味まで英語脳で解説します。
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bring の本当の意味は「持ってくる」ではない|ネイティブのコアイメージで理解する英語脳の使い方

学校英語で「bring=持ってくる」と丸暗記していませんか?それだけではWhat brought you to Japan?やbring backなどの重要表現の本質は掴めません。ネイティブが頭に描く「中心へ近づける」コアイメージを語順感覚でスッキリ図解します!
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leave の本当の意味は「去る」ではない|ネイティブのコアイメージで理解する英語脳の使い方

leave=「去る」「残す」「置き忘れる」「任せる」と覚えていませんか?実はネイティブはすべてを「その場に残して離れる」という1つのコアイメージで理解しています。Leave it to me、Leave me alone、Leave the door open などの仕組みを英語脳で徹底解説します。
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keep の本当の意味は「保つ」ではない|ネイティブのコアイメージで理解する英語脳の使い方

学校英語では keep=「保つ」と習います。しかしネイティブが感じているのは「ある状態を継続する」というコアイメージ。Keep going、Keep in touch、Keep me posted、Keep it real などの意味が自然に理解できる英語脳の考え方を解説します。
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set の本当の意味は「設定する」ではない|ネイティブのコアイメージで理解する英語脳の使い方

set=「設定する」と覚えていませんか?実はネイティブが持つコアイメージは「あるべき位置や状態にピタッと据え付ける」こと。set the table、set the alarm、You're all set、I'm set、set in などの意味が一気につながる英語脳の感覚を解説します。
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hold の本当の意味は「持つ」ではない|ネイティブのコアイメージで理解する英語脳の使い方

hold=「持つ」と覚えていませんか?実はネイティブは「保持する・維持する」というコアイメージで hold を使っています。hold on、hold your breath、hold a meeting がなぜその意味になるのかを英語脳の視点からわかりやすく解説します。
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turn の本当の意味は「回る」ではない|ネイティブのコアイメージで理解する英語脳の使い方

turn=「回る」と覚えていませんか?実はネイティブは turn を「向きや状態の変化」として捉えています。本記事では turn 50、turn red、turn on、turn into などの表現を例に、ネイティブのコアイメージを英語脳でわかりやすく解説します。
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put の本当の意味は「置く」ではない|ネイティブのコアイメージで理解する英語脳の使い方

学校英語で習う「put=置く」は本当の意味ではありません。本記事ではネイティブが持つputのコアイメージをもとに、put on・put off・put up withなどの句動詞がなぜその意味になるのかを英語脳でわかりやすく解説します。
独学ロードマップ

​英会話が人生を変えた|中学浪人だった私が世界で出会った予想外のチャンス

​中学浪人から始まった私の英語学習は、やがて留学、JTB添乗員、海外勤務、そしてピエール・カルダンとの出会いへとつながった。50年に及ぶ英語人生で経験した予想外のチャンスと学びを振り返る。
独学ロードマップ

​なぜ幼児は文法を知らなくても話せるのか|私が50年の英語学習で辿り着いた結論

幼児は文法を学ばなくても自然に話せるようになります。中学浪人から英語脳を身につけ、50年以上英語を学び続けた筆者が、反復学習・英会話習得・英語脳の関係を自身の体験から解説します。
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