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学校英語では to＝「～に」と習いますが、それだけではネイティブの感覚は理解できません。He came to.（意識が戻った）を入口に、to の本当のコアイメージ「到達」をわかりやすく解説します。

​for＝「〜のために」と覚えていませんか？ネイティブは for を「意識が向かう先」として捉えています。look for、wait for、hope for、leave for、look forward to などの使い方を英語脳のコアイメージからわかりやすく解説します。

学校英語では on＝「〜の上」と習います。しかしネイティブは「接触して機能している状態」という感覚で使っています。on the table、on TV、on duty、on fire、on time などの表現がひとつのイメージで理解できる英語脳解説です。

​学校では in＝「〜の中」と習います。しかしネイティブは単なる「中」という意味で使っているわけではありません。in love、in English、in trouble、in ten minutes がなぜ成立するのか。英語脳のコアイメージからわかりやすく解説します。

前置詞 at を「〜で」「〜に」と暗記していませんか？at の本当のコアイメージは単なる「点」ではありません。at school、look at、good at、laugh at などの意味が一本のイメージで理解できるネイティブ発想を英語脳でわかりやすく解説します。

学校英語の丸暗記から卒業したい方へ。get・take・putなどの基本動詞、make・let・haveなどの使役動詞、look・see・watch・hear・listen・feelなどの知覚動詞を英語脳のコアイメージで体系的に解説します。

look・see・watchの違いやhear・listen・feelの使い分けがわからない方へ。知覚動詞を日本語訳ではなくコアイメージで理解すると、ネイティブの感覚が見えてきます。英語脳で知覚動詞をまとめて解説します。

feel＝「感じる」と覚えていませんか？ネイティブは feel を「感覚として受け取る」というコアイメージで使っています。think との違い、feel like、I feel you の本当の意味まで英語脳でわかりやすく解説します。

listen は単なる「聞く」ではない。ネイティブが持つ「自分から耳を向ける」というコアイメージから、listen to・listen for・listen in・listen up の意味まで英語脳でわかりやすく解説する。

hear＝「聞く」と覚えていませんか？実は hear の本質は「音や情報が自然に耳へ入る」という感覚です。listenとの違い、I heard that～、hear of、hear about、hear fromまでコアイメージでわかりやすく解説します。

watch＝「見る」と覚えるだけでは英語は話せません。watchの本質は「動きや変化を注意深く見守ること」です。look・seeとの違い、watch TV、watch a game、Watch out!などの意味をコアイメージからわかりやすく解説します。

see＝「見る」と覚えるだけではネイティブの感覚は理解できない。この記事では see のコアイメージ「自然に視界に入る」を軸に、lookとの違い、I see. や see you の本当の意味まで英語脳でわかりやすく解説します。

look＝「見る」と覚えていませんか？ネイティブは「視線を向ける」というコアイメージでlookを使っています。look at・look for・look like・look afterなどの意味が自然につながる英語脳の考え方を例文付きで解説します。

学校英語では let＝「〜させる」と習う。しかしネイティブが感じている本当のイメージはもっとシンプルだ。Let me、Let it go、Let it be、Let's の意味が一瞬でつながる「letのコアイメージ」を英語脳で解説する。

help＝「助ける」と覚えるだけではネイティブの感覚は理解できません。本記事では help のコアイメージを「目標達成への後押し」という英語脳で解説。help yourself、can't help ～ing、help＋人＋動詞、無生物主語まで一気につながります。